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PROFESOR@S

IRAKASLEAK

Funciones del profes@r de Pedagogía Terapéutica (PT).

Pedagogia Terapeutikoko irakaslearen eginkizunak (PT).

  • Intervenir con el alumnado con necesidades educativas especiales de forma individual o en grupo reducido, tanto en el aula ordinaria como en el aula de apoyo, desarrollando los aspectos determinados en las correspondientes adaptaciones curriculares o en su caso en los planes de trabajo individual.
  • Beharrizan bereziak dituzten ikasleei laguntzea, banan-banan edo talde txikietan, ohiko ikasgelan edo laguntzazkoan, curriculum egokituetako edo banakako lan-planetako gaiak lantzeko.
  • Colaborar con el profesorado, orientador y el Equipo Multiprofesional para proceder a una evaluación de carácter curricular del alumnado con necesidades educativas especiales que lo requiera.
  • Irakaslea, orientatzailea eta talde mutiprofesionalarekin batera lan egitea beharrizan bereziak dituzten ikasleen curriculum-balorazioa egiteko.
  • Colaborar, en caso necesario, junto con el profesorado y el orientador en la elaboración y desarrollo de las adaptaciones curriculares individuales, así como colaborar en la elaboración de los materiales didácticos necesarios para su desarrollo educativo.
  • Behar balitz, orientatzaile eta irakaslegoarekin batera banakako curriculum-egokitzapenak eginten eta garatzen laguntzea, eta horien ikasmaterialak sortzea.
  • Colaborar en las relaciones con las familias para el seguimiento del alumnado con necesidades educativas especiales.
  • Beharrizan bereziak dituzten ikasleen familiekin harremanetan laguntzea.
  • Colaborar con el profesorado y orientador en la respuesta a las distintas situaciones que se derivan de la diversidad del alumnado, estableciendo la prioridad en la respuesta al alumnado con necesidades educativas especiales.
  • Irakaslego eta orientatzailearekin batera, ikasle desberdinak elkarrekin egoteagatik sortzen diren arazoei erantzuna ematea, beharrizan bereziak dituzten ikasleen lehentasuna errespetatuz.
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